Horaris exàmens de setembre

26 08 2008

Podeu consultar la resta de cursos i més informació a la pàgina web del centre.

Horari setembre 2008 1r

Horari setembre 2008 2n



El calendari de matrícula per al curs 2008-09

26 06 2008

El calendari de matrícula per al curs 2008-09, serà el que segueix:

Dilluns 30 de juny: alumnes que han de cursar 3r i 4t d’ESO.

Dimarts 1 de juliol: alumnes que han de cursar 1r i 2n de Batxillerat.

Dimecres 2 i dijous 3 de juliol: alumnes que han de cursar 1r i 2n d’ESO.

Divendres 4 de juliol: alumnes que han de cursar Garantia Social.

Dimecres, dijous i divendres, 9, 10 i 11 de juliol: C. Formatius (torn d’accés amb requisits acadèmics).

Els sobres de matrícula estaran a la vostra disposició a la Secretaria del centre a partir de dia 16 de juny.

L’horari de matrícula serà de 9:00 a 14:00 hores.



A la fi, notes de 1r i 2n.

16 06 2008

Estan penjades des de fa una estona les notes provisionals de català de 1r d’ESO A i B. Ara també hi són les de 2n d’ESO.

No hi surten les mitjanes al full, però amb totes les notes és molt difícil que us equivoqueu.

Salut i fins a la nit!

PS. Recordeu que són provisionals, les definitives el dia 24.



Esquemes de Temes vists. Accentuació

12 05 2008

Aquí podeu veure uns esquemes molt generals, on visualment podreu situar cada concepte teòric de la unitat. No hi ha massa definicions. S’ha fet amb la intenció de tenir en un parell de fulls el màxim d’informació clara sobre el tema tractat

Accentuació

La síl·laba



Activitat 1r eso A i B

8 02 2008

LECTURA CERCADORS D’OR.

Sobre la lectura de la pàgina 116-118 del llibre de llengua i literatura de 1r de Santillana contesta a les següents preguntes per escrit. Aquí baix com a comentari serà necessari que donis la informació següent:

Nom, correu electrònic.

PREGUNTES.

1. Fes un resum d’unes 50 paraules sobre la lectura que pots escoltar aquí, també la pots repassar per escrit al llibre.

2. Activitat 13 llibre. Divideix en tres grans períodes la vida de Gunnar staissen. Després, fes un esquema cronològic amb cada una de les etapes i indica’n el fet més representatiu.

3. Explica què signifiquen les expressions següents:

Fer córrer la brama.

Fer feina com un desesperat.