02 Prova de la Selectivitat 2

Enviat el 6 Març 2008 per laurasanchez.
Categories: Exercicis 2a Avaluació.

1. COMPRENSIÓ 

1.1 Formuleu clarament, en no més de cinc línies, les tesis o idees principals que es defensen en el text. [1 punt] 

Les coses amb les que hem nascut i viscut no podem no podem deixar de sentir-les. Formen part de la nostra consciència. L’estat nació amb la globalització està en crisis.  

1.2. Expliqueu què tenen en comú l’acudit inicial i la dita gallega a què al·ludeix l’autor, i raoneu per què aquest en fa ús en el text. [1 punt] 

Les dos es refereixen a que hi ha coses que tenim des de que vam néixer i ens van ensenyar així. Coses que ens creiem sense necessitat de ser demostrades. 

1.3. D’acord amb el significat que tenen en el text, trobeu un sinònim o expressió sinonímica per a cadascun dels mots següents, que en el text estan subratllats:[1 punt] 

bestiesa                 ximpleria

empremta             senyal

feu                       domini

dèria                    obsessió 

1.4. ¿Per què en el text l’autor fa servir la primera persona del plural (sabem, hem nascut, etc., i també nostres, nostra, etc.)? ¿Quins efectes retòrics provoca la presència d’aquestes formes? [1 punt] 

Utilitzar la 1a persona del plural fa que ell s’inclogui dins del que parla i fa que el text sigui més directe. També fa que ens inclogui a tots. 

0 comentaris.

01 Prova de la selectivitat 1

Enviat el 6 Març 2008 per laurasanchez.
Categories: Exercicis 2a Avaluació.

1. COMPRENSIÓ 

1.1. Definiu o caracteritzeu breument les tres menes d’amor de què parla Estefania. No hi dediqueu, en total, més de cinc línies. [1 punt] 

Amor virtuós: quan un senyor important estima una donzella. Aquesta vol que la gent sàpiga que aquest senyor l’estima i ella l’ha d’estimar pel seu prestigi

Amor profitós: quan un cavaller d’antiga ascendència estima a una donzella. I aquesta l’estima per profit dels seus béns.

Amor viciós: quan una donzella estima al cavaller pel seu plaer, per amor mutu.  

1.2. Expliqueu com és que la princesa reacciona de la manera que ho fa a les paraules d’Estefania. [1 punt] 

Reacciona així perquè creu que parla amb molta gràcia i li fa riure que pensi que l’amor viciós és el millor de tot. 

1.3. Per a cadascuna de les formes següents, que en el text estan subratllades proposeu un sinònim o una locució sinonímica coherent amb el seu ús en el text. [1 punt] 

es mereix                 s’ha guanyat

es dóna                    succeeix 

juny                         justa

em plau                   em satisfà

cessa                        s’acaba

decau                      s’esgota 

1.4. En el text hi ha algunes formes verbals de perfet d’indicatiu.

a) Anoteu-les totes en el quadern. 

Digué

Digué

Sentí

Començà

Passà 

b) Expliqueu què tenen en comú, pel que fa a l’organització discursiva del text, els fragments en què les dites formes apareixen. 

Quan apareixen aquestes formes és quan el narrador explica el que passa. 

c) Expliqueu en què difereixen discursivament, aquests fragments, de la resta del text. [1 punt] 

A les altres parts del text es quan hi ha estil directe.

0 comentaris.