anar a nevagció

05 Parcs més emblemàtics de New York 28 Gener 2008

Publicat per juanin a: Redaccions de la segona avaluació , 1 comentari fins ara

El passat estiu vam anar a uns dels parcs més emblemàtics de New York considerats com un dels parcs més importants del món, va sofrir un desperfecte i va deixar als visitants en una incòmoda posició.

Els viatgers majoria turistes es van quedar atrapats en la muntanya russa unes de les atraccions més atractives del món, on van veure perillar la seva vida ja que es van quedar de cap per avall durant mitja hora a causa de una avaria just quan es trobaven en la part més complicada del trajecte. Pel que sembla, el fort vent que bufava en el lloc va ser el causant de la desocupada dels vagons,

Una vegada rescatats, sis dels viatgers van haver de ser hospitalitzats després de l’incident, amb marejos i ansietat. Tots van admetre haver passat molta por allà dalt.

Un dels rescatats era un amic meu Akon. Em vaig adonar quan li van haver de dur ràpid a l’hospital, i em va contar com ho va viure allí dalt amb els altres viatgers, em va comentar que no sabia si anaven a sobreviure, mai havia passat tant por i que no pensava muntar en un capritx com aquest.

04 CARACTERÍSTIQUES DEL TEXT ARGUMENTATIU 28 Gener 2008

Publicat per juanin a: Redaccions de la segona avaluació , 1 comentari fins ara

El text argumentatiu té com a objectiu expressar raonadament uns punts de vista sobre un tema per intentar persuadir al receptor, i aconseguir que tingui la mateixa opinió que l’emissor.

A més El text argumentatiu consta de tres parts fundamentals. La introducció que és la part que situa, enuncia un tema i dóna l’opinió a favor o en contra de l’emissor respecte al tema. Als motius o arguments s’exposen els fets. Per cada fet presentat, es desenvolupa un argument principal i d’altres de secundaris o de suport. I, finalment, a la conclusió es resumeix el desenvolupament dels arguments.

També consta de dos tipus de desenvolupament, el deductiu i l’inductiu. El deductiu: s’expressa primer la tesi i después els arguments. Els inductius, en canvi, expressen primer els arguments i després la tesi.

El text argumentatiu té com a objectiu expressar raonadament uns punts de vista sobre un tema per intentar persuadir al receptor, i aconseguir que tingui la mateixa opinió que l’emissor.A més el text argumentatiu Consta de tres parts fundamentals:

La introducció: és la part que situa, enuncia un tema i dóna l’opinió a favor o en contra de l’emissor respecte al tema. Motius o arguments: s’exposen els fets. Per cada fet presentat, es desenvolupa un argument principal i d’altres de secundaris o de suport. Conclusió: es resumeix el desenvolupament dels arguments.També consta de dos tipus de desenvolupamnet com deductiu i inductiu:

Deductiu: s’expressa primer la tesi i después els arguments. Inductius: s’expressa primer els arguments i després la tesi.

Es fa ús d’oracions negatives per dir el contrari a l’altre interlocutor; com també oracions interrogatives retòriques.Els verbs més utlitzats són els que expresen causa i conseqüència, i els verbs dicendi (al·ludir, declarar, etc).Ús de connectors i nexes conjuntius. Finalment També va bé utilitzar recursos retòrics

03 “allò que som capaços de fer amb allò que ens fa” 15 Gener 2008

Publicat per juanin a: Redaccions de la segona avaluació , 1 comentari fins ara

Jo crec que en tots els parts del planeta sigui on sigui hi ha unes idees o arguments entre els quals procedim, i d’aquestes idees s’han anat demostrant categories darrera categories.També es pot destacar un de les coses més fonamentals que són les lleis, o són els que poden posar un punt final o un límit en nostres accions i la nostra llibertat d’aquesta manera, es pot aconseguir que tothom pugui desfruitar de la seva llibertat; però hi ha gent que aprofiten la llibertat per fer el que els ve al cap, és a dir fer el que ells volen sense cap impediment o millor dir sens control.
A certes persones se’ls ha de treure la llibertat per tal d’escarmentar-los i que no puguin crear altercats o fer mal algú.
Per acabar jo crec que la llibertat és bona per certa gent i per altres no perquè el que fan és abusar, el pitjor és que en la societat actual no s’acava de funcionar perquè són molts limitats necessàries de fet estan per això. Per tant les lleis actuals estan ben fetas i són necessàries per tal de que la societat tiri endavant.

02 El gènere literari del Tirant lo Blanc: principals característiques 14 Gener 2008

Publicat per juanin a: Redaccions de la segona avaluació , 1 comentari fins ara

Tirant lo Blanc és l’obra més important de l’escriptor valencià Joanot Martorell, va ser escrita entre l’any (1460 i 1468) i es considera una de les millors novel-les europees.

Aquest relat de ficció és considera com a novel-la total, amb parts de la novel-la novel·la de cavalleria, cortesana, militar, erotica i psicològica, això la fa una novel-la emocionant i bonica de llegir per el lector.

Tirant lo Blanc és la preimera novel-la dins de la literatura universal on apareix un heroi de ficció de carn i ossos ( personatge real amb sentiments i defectes). És un llibre que es pot considerar modern sabent l’epoca en el qual es va escriure, utilitzava la lògica i laraó i no fe i els misteris. És un llibre narrat en tercera persona.

Finalment aquet llibre pertany ala novel-la total com bé he esmentat abans i encara avui és un dels millors llibres que et pots trobar.

01 Exercicis 1ª prova de la selectivitat 5 Gener 2008

Publicat per juanin a: Exercicis de la segona avaluació , afegeix un comentari

1. COMPRENSIÓ

1.1—> Amor virtuós: quan un senyor important estima una donzella i la donzella l’estima a ell, i ella vol que la gent sàpiga que aquest senyor l’estima.

Amor profitós: quan un cavaller d’antiga ascendència estima a una donzella. I aquesta l’estima per profit dels seus béns.

Amor viciós: quan la donzella estima al cavaller pel plaer del sexe.

1.2—> Jo crec que reacciona d’aquesta manera perquè parla o dialoga amb sentit del humor ja que pensa que l’amor viciós és el que més l’agrada

1.3—>

es mereix ———>l’hi correspon
es dóna ———–
es manifesta
junyir ————-
és llueix
em plau———–
em satisfà
cessa————-
s’esgota
decau————-
dasapareix

1.4—>

a)—>ha alletat