Estàs mirant els posts escrits el dia 14 Maig 2008.
Enviat el 14 Maig 2008 per anagabriela.
Categories: Exercicis 3ª avaluació.
1. COMPRENSIÓ
1.1. Redacteu un retrat, de no més de sis línies, del personatge d’en Tomàs basant-vos en els indicis que ofereix l’escena x de l’acte primer.
En Tomàs és un home que treballa per al Sebastià. Qualsevol cosa que li digui el Sebastià se la creu. Ja s’imagina, que el seu amo és l’amant de la Marta. Però mai diu res. I és una mica covard.
1.2. Tots tres personatges es dirigeixen individualment, en alguna ocasió, a cadascun dels altres dos fent ús d’una determinada forma de tractament . Identifiqueu quina forma de tractament correspon a cadascun dels sis casos d’interlocució possibles, i reproduïu en el quadern de respostes, per a cada cas, un fragment que exemplifiqui clarament la forma de tractament emprada.
Sebastià a Xeixa: de tu; “Doncs agafa els trastets”
Sebastià a Tomàs: de vostè; “Ja m’ho direu un altre dia”
Xeixa a Sebastià: de vostè; “No sabeu amb qui tracteu”
Xeixa a Tomàs: de vostè; “I jo voldria dir-vos-ho”
Tomàs a Sebastià: de vostè; “Perdoneu si peco”
Tomàs a Xeixa: de tu; “I gosaries?”
1.3. Al personatge d’en Sebastià li escau de donar ordres o permisos als interlocutors fent ús del mode verbal imperatiu (per exemple: Doncs agafa els trastets; rumieu’s-ho; etc.). Però el personatge d’en Xeixa també sap emprar formes verbals imperatives.
a) Repreneu en el quadern de respostes totes les intervencions d’en Xeixa en què apareixen formes verbals amb valor d’imperatiu.
1. “No m’ho digueu malagraït, Tomàs…”
2. “Pegueu-me!”
3. “Teniu, doncs!”
b) Expliqueu clarament quina actitud encarna en Xeixa en cadascuna de les intervencions que hàgiu identificat en la resposta a la pregunta anterior.
1. Vol que en Tomàs retiri el que li ha dit, perquè ho troba injust.
2. Repta en Sebastià a que dugui a terme l’amenaça.
3. Li torna el farcell i la manta a en Sebastià perquè no pugui acusar-lo de lladre.
1.4. En el text, un personatge s’adreça a un altre, en diverses ocasions, anomenant-lo pel nom propi. Un cop trobats tots els fragments del text en què això s’esdevé, reproduïu-los en el quadern de respostes tot indicant, per a cada fragment, quin acte hi realitza l’emissor o quina actitud hi mostra aquest en relació amb el receptor. (Seleccioneu, per a cada fragment identificat, l’acte o actitud que el caracteritza més aproximadament entre les possibilitats següents: a) súplica; b) ordre; c) queixa; d) temor a la reacció de l’interlocutor; e) invitació; f) titubeig.)
Sebastià: “Au, Xeixa, a casament” (ordre)
Tomàs: “I jo voldria dir-vos-ho, i no sé com fer-ho, Sebastià” (titubeig)
Tomàs: “…us vinc a preguntar, Sebastià, i no us ofengueu, fill,…” (temor a la reacció)
Tomàs: “Eh que no hi ha res, Sebastià? (súplica)
Xeixa: “No m’ho digueu malagraït, Tomàs, que no sabeu…” (queixa)
Sebastià: “I què tant de juraments! Anem’s-en, Tomàs, i…” (invitació)
3. REFLEXIÓ LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXT
3.1. Pareu atenció a la seqüència d’oracions següent, que trobareu subratllada en el text: I jo us juro que això és cert, i si no, que Déu me condemni. I que ho juri ell si jo dic mentida.
Anoteu en el quadern de respostes tots els constituents (mots, sintagmes o oracions subordinades) que fan de: a) subjecte; b) complement directe; c) complement indirecte; d) atribut.
a) jo, Déu, això, ell, jo
b) que això és cert, ho, me, mentida, ho
c) us
d) cert
3.2. Considereu els fragments següents, subratllats en el text:
(1) I jo voldria dir-vos-ho
(2) i no sé com fer-ho
(3) Ja no m’ho és, l’amo
(4) sense dir-ho tot al Tomàs
Seleccioneu l’opció en què s’indiquen correctament les funcions sintàctiques que exerceix, en cadascun dels quatre fragments, el pronom feble marcat en negreta:
c) (1): complement directe; (2): complement directe; (3): atribut; (4): complement directe
3.3. El mot que forma part de locucions conjuntives, que trobareu subratllades en el text, en els tres fragments següents:
a) I com que jo d’aquest casament he vingut a ser com lo pare i lo padrí
b) Després que et tenen tants anys aquí!…
c) ni mai que m’ho hagués sigut
Indiqueu quin tipus d’oració subordinada adverbial introdueix cadascuna d’aquestes locucions conjuntives tenint en compte el context en què apareix cada fragment.
a) Subordinada adverbial causal
b) Subordinada adverbial concessiva
c) Subordinada adverbial concessiva
3.4. En el text hi apareixen subratllats els mots farcell, bumbum, malagraït, amistançat. Trobeu un sinònim que pugui substituir adequadament cadascun d’aquests mots en el context en què apareixen.
Farcell: fardell
Bumbum: rumor
Malagraït: desagraït
Amistançat: amant
3.5. Descriviu o representeu amb símbols fonètics els sons que corresponen a les lletres en negreta:
Xeixa: [∫]
Alça!: [s]
veus-ho aquí: [z]
fill: [λ]
podia: [δ]